केवी एनएसजी मानेसर

850
छात्र
775
छात्राएं
70
स्टाफ विवरण
शैक्षिक: 54
गैर शैक्षिक: 7

परिकल्पना

के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

उद्देश्य

शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

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पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय एन एस जी मानेसर गुरुग्राम के बारे में

उत्पत्ति

यह विद्यालय मानव संसाधन विकास मंत्रालय, भारत सरकार द्वारा प्रायोजित केन्द्रीय विद्यालय संगठन द्वारा चलाया जाता है। भारत की केंद्र सरकार के बच्चों को शैक्षिक सुविधाएं प्रदान करने के उद्देश्य से। कर्मचारी, रक्षा कर्मी और स्वायत्त निकायों के कर्मचारी जिनका एक राज्य से दूसरे राज्य में स्थानांतरण हो सकता है। यह स्कूल शिक्षा की लागत बढ़ाए बिना भारतीय संस्कृति और मूल्यों पर जोर देने के साथ एक पब्लिक स्कूल की कुछ अच्छी विशेषताओं का प्रतीक है।

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विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में

शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को शुरू करने और बढ़ावा देना। राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।.

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विद्यालय के उद्देश्य के बारे में

शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है। स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए। केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना। राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

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संदेश

श्री विकास गुप्ता, भा. प्र. से., आयुक्त
शिक्षक दिवस 2026 के अवसर पर मैं देश के समस्त शिक्षक समुदाय को अपनी हार्दिक शुभकामनाएँ प्रेषित करता हूँ।

आज जब शिक्षा का क्षेत्र तीव्र गति से परिवर्तन के दौर से गुजर रहा है, तब भी शिक्षण की मूल भावना और उसका सार शाश्वत है। देशभर के केन्द्रीय विद्यालयों में हमारे शिक्षक पूर्ण समर्पण, प्रतिबद्धता और अटूट उत्साह के साथ शिक्षा के उद्देश्य को आगे बढ़ा रहे हैं।

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श्री चंद्रशेखर आज़ाद

उप आयुक्त

नवाचार और रचनात्मकता 21वीं सदी की संपत्ति है”,इस विचारधारा और अदम्य इच्छा के साथ केंद्रीय विद्यालय संगठन उत्कृष्टता के शिखर की ओर देश की शिक्षा प्रणाली का नेतृत्व करने के लिए एक बड़े लक्ष्य की ओर बढ़ रहा है। यह अपने हितधारकों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा का प्रसार करता है और उनके समग्र विकास को सुनिश्चित करता है। विद्यालय शिक्षण -अधिगम में सहायता के लिए उन्नत तकनीक के साथ प्रतिभा निर्माण का एक मंच है। इसके अलावा, हमारा पाठ्यक्रम छात्र-छात्राओं की शैक्षणिक प्रगति को और अधिक उन्नत करने के लिए योजनापूर्वक तैयार किया गया है। हमारे छात्र-छात्राओं को आधुनिक दुनिया के अग्रणी के रूप में तैयार करने के लिए मित्रता और मैत्रीपूर्ण प्रतिस्पर्धा का वातावरण लगातार बनाए रखा जाता है। केन्द्रीय विद्यालय संगठन क्षेत्रीय कार्यालय गुरुग्राम छात्रों की शैक्षणिक और सह-पाठ्यक्रम की जरूरतों को पूरा करने के लिए प्रतिबद्ध है और उनके उज्ज्वल भविष्य के लिए सदैव कटिबद्ध है। शिक्षक विद्यालय की सफलता के लिए रोडमैप बनाते हैं। वे लगातार बदलते शैक्षिक परिदृश्य की चुनौतियों के लिए खुद को आसानी से अनुकूलित करते हैं और सर्वोत्तम और अभिनव प्रथाओं के साथ खुद को अद्यतन करते रहते हैं। वे वही शिक्षक हैं जो बच्चों को अपने सपनों को पूरा करने के लिए नवाचार, निर्माण और आकांक्षा करने के लिए मार्गदर्शन करते हैं और प्रेरित करते हैं। राष्ट्रीय शिक्षा नीति – 2020 के उद्देश्यों को साकार करने में शिक्षकों की भूमिका अविभाज्य है। हम के.वि.सं. गुरुग्राम क्षेत्र के तत्वावधान में केंद्रीय विद्यालयों के छात्रों के सर्वांगीण विकास के लिए एनईपी -2020 के सभी पहलुओं के व्यापक कार्यान्वयन के लिए तत्पर हैं। विविधता में एकता केंद्रीय विद्यालयों की विशिष्ट पहचान है, जहाँ विभिन्नता से युक्त परिवेश में बच्चे अपनी पाठ्यपुस्तकों से आगे सीखते हैं। हमारा लक्ष्य 21वीं सदी की जरूरतों को पूरा करने के लिए आवश्यक मूल्यों और जीवन कौशल को विकसित करना है। उत्कृष्टता के इस अभियान में, केंद्रीय विद्यालय संगठन गुरुग्राम संभाग को विचार और कर्तव्य दोनों का मिश्रण प्रदान करने का कार्य सौंपा गया है। हम प्रतिज्ञा करते हैं कि हमारे छात्रों को समाज और राष्ट्र की सेवा करने के लिए पर्याप्त अवसर प्रदान करने के लिए कोई कसर नहीं छोड़ेंगे और सदैव प्रयत्नशील बने रहेंगे। जय हिंद श्री चंद्रशेखर आज़ाद उपायुक्त केंद्रीय विद्यालय संगठन गुरुग्राम संभाग

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राम कुमार धानक

प्राचार्य

बच्चे उपजाऊ मिट्टी की तरह लचीले होते हैं, जिस पर किसी भी राष्ट्र की नींव तय होती है। बच्चे देश के भविष्य की नींव हैं। ये राष्ट्रीय वृक्ष की जड़ें हैं जो नई पीढ़ी को कर्म, उपासना और विद्वता का फल देती हैं। इन बच्चों को बहुत आगे जाना है और देश को सफलता की राह पर ले जाना है। किसी राष्ट्र के भविष्य को आकार देने की प्राथमिक जिम्मेदारी तीन लोगों पर होती है- माता, पिता और शिक्षक। इनमें से शिक्षकों की प्रमुख भूमिका होती है - चूँकि उन्हें इस कार्य के लिए विशेष रूप से प्रशिक्षित और चयनित किया जाता है और वे अपनी ओर से यह कर्तव्य निभाते हैं। एक शिक्षक छात्रों, अभिभावकों और समाज के विश्वास का पात्र होता है और यह उसका धर्म है जो पूरी ईमानदारी के साथ विश्वास और निष्ठा में विश्वास करता है, वह हर स्थिति में अपने छात्रों को आशीर्वाद देता है। शिक्षक अपने विद्यार्थियों को आदर्श की तरह बनाते हैं। उनके दिशानिर्देश छात्रों के उज्ज्वल भविष्य का निर्धारण करते हैं और उनके लिए नई संभावनाएं पैदा करते हैं

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शैक्षणिक योजनाकार

शैक्षणिक योजना सीखने की प्रक्रियाओं में एक महत्वपूर्ण उपकरण है जिसमें शामिल है

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दसवीं और बारहवीं कक्षा के लिए विद्यालय सीबीएसई परिणाम विश्लेषण।

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बालवाटिका:- केंद्रीय विद्यालयों में प्री स्कूल शिक्षा

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अध्ययन सामग्री

अध्ययन सामग्री पाठ्यपुस्तकों, नोट्स, अभ्यास समस्याओं और ऑनलाइन संसाधनों जैसे

कार्यशालाएँ और प्रशिक्षण

कौशल बढ़ाने के लिए विभिन्न कार्यशालाओं और प्रशिक्षणों का आयोजन

विद्यार्थी परिषद

विद्यार्थी परिषद छात्रों में नेतृत्व और जिम्मेदारी के गुण विकसित करती है

अपने स्कूल को जानें

विद्यालय राष्ट्रीय सुरक्षा गार्ड परिसर में है, जो स्वयं देशभक्ति, रक्षा, बलिदान का उदाहरण

आधारभूत संरचना

अटल टिंकरिंग लैब

वह जगह है जहाँ छात्रों की रचनात्मकता को पंख मिलते हैं

डिजिटल भाषा लैब

अंग्रेजी भाषा प्रयोगशाला संचार बढ़ाने के लिए है

आईसीटी ई क्लासरूम और लैब्स

हार्डवेयर, सॉफ्टवेयर, नेटवर्क, डेटा सेंटर

पुस्तकालय

पुस्तकालय हमारी शिक्षा प्रणाली की रीढ़ हैं - कैरिन स्लॉटर

प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान

प्रयोगशालाएँ भौतिकी, जीव विज्ञान

भवन और बाला पहल

शिक्षण सहायता के रूप में बुनियादी ढांचे की समग्र रूप से योजना बनाने और उपयोग

खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)

जमीनी स्तर पर बेहतर खेल बुनियादी ढांचे का मतलब प्रारंभिक चरण में प्रतिभा की पहचान

एसओपी एनडीएमए

आपदा के मामले में विशिष्ट आपातकालीन प्रतिक्रिया गतिविधि को समझने के लिए

गतिविधियाँ

खेल

खेल में नियमों के एक सेट के भीतर की जाने वाली और अवकाश या प्रतियोगिता के हिस्से

एनसीसी/स्काउट एवं गाइड

एनसीसी एक सैन्य शैली का कार्यक्रम है जो शारीरिक फिटनेस, अनुशासन और टीम वर्क

शिक्षा भ्रमण

छात्रों को विकसित होने में मदद करने के लिए कक्षा के बाहर एक योजनाबद्ध यात्रा

ओलम्पियाड

सर्वोत्तम क्षमता, प्रतिभा, योग्यता और आईक्यू वाले असाधारण छात्रों का चयन करने के लिए

प्रदर्शनी एनसीएससी विज्ञान

योजन जहां छात्र, संस्थान या संगठन वैज्ञानिक खोजों, प्रयोगों और नवाचारों का प्रदर्शन

एक भारत श्रेष्ठ भारत

राष्ट्रीय एकता और अखंडता को बढ़ावा देने के लिए भारत सरकार द्वारा शुरू कार्यक्रम

कला और शिल्प

हाथों से चीज़ें बनाने से संबंधित विविध प्रकार की गतिविधियों का वर्णन

मजेदार दिन

पूरे दिन के तनाव और रोजमर्रा के काम को पीछे छोड़कर आराम करने और मौज-मस्ती

युवा संसद

युवाओं को संसदीय शैली की बहसों, चर्चाओं और निर्णय की प्रक्रियाओं का मंच

पहल

पीएम श्री स्कूल

कैबिनेट ने एक नई केंद्र प्रायोजित योजना को मंजूरी दे दी है

कौशल शिक्षा

कौशल शिक्षा सीधे व्यावहारिक कौशल प्रदान करने पर केंद्रित है

मार्गदर्शन एवं परामर्श

प्रक्रिया जो क्षमता विकसित करने और सोच समझकर निर्णय लेने में मदद करती है

सामाजिक सहभागिता

समुदाय और समाज के साथ सक्रिय रूप से जुड़ने, स्वयंसेवा सामुदायिक कार्यक्रम

विद्यांजलि

दोनों हाथों से एक भेंट, स्कूलों को मजबूत करने के लिए शिक्षा मंत्रालय की एक पहल

प्रकाशन

जनता के साथ संवाद करने के लिए प्रकाशन कार्य :प्रकाशन समाचार पत्र, विद्यालय पत्रिका

समाचार पत्र

मुद्रित या इलेक्ट्रॉनिक दस्तावेज़, संगठन की हाल की गतिविधियों के बारे में जानकारी

विद्यालय पत्रिका

प्रकाशन जिसमें स्कूली जीवन और छात्रों की रचनात्मक प्रतिभा के बारे में जानकारी

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