विद्यालय पत्रिका

सत्र 2024-25 के लिए स्कूल पत्रिका की योजना का उद्देश्य रचनात्मकता को बढ़ावा देना और छात्रों और शिक्षकों की उपलब्धियों को रिकॉर्ड करना है। प्रत्येक कक्षा विशिष्ट विषयों पर आधारित अपनी पत्रिका बनाएगी जो वर्ष के लिए उनकी शैक्षणिक और पाठ्येतर यात्रा का प्रतिनिधित्व करेगी।
योजना प्रक्रिया:
प्रारंभिक बैठक एवं उद्देश्य निर्धारण
पत्रिका के लिए योजना बनाने की प्रक्रिया प्रधानाचार्य, शिक्षकों और छात्र प्रतिनिधियों की एक प्रारंभिक बैठक के साथ शुरू हुई। इसका उद्देश्य पत्रिका के महत्व को रेखांकित करना, जिम्मेदारियाँ सौंपना और स्पष्ट लक्ष्य निर्धारित करना था:
छात्र उपलब्धियों का दस्तावेजीकरण करना और उनका जश्न मनाना।
छात्रों के लिए एक रचनात्मक आउटलेट प्रदान करना।
कक्षा-विशिष्ट गतिविधियों, घटनाओं और शिक्षकों के योगदान को उजागर करना।
प्रत्येक कक्षा के लिए थीम असाइनमेंट
प्रत्येक कक्षा को एक अनूठी थीम सौंपी गई है, जिससे यह सुनिश्चित किया जा सके कि सभी छात्र अपनी सीख और अनुभवों को पत्रिका की सामग्री से जोड़ सकें। थीम को छात्रों के शैक्षणिक और पाठ्येतर दोनों दृष्टिकोणों को प्रतिबिंबित करने के लिए डिज़ाइन किया गया है, जैसे कक्षा VI के लिए पर्यावरण, कक्षा VII के लिए अंतरिक्ष अन्वेषण, कक्षा VIII के लिए आपदा प्रबंधन, भारत का इतिहास, IX, कक्षा X के लिए भारत की संस्कृति, जलवायु परिवर्तन और क्रमशः XI और XII के लिए AI।
सामग्री संग्रह
विविध प्रकार के अपेक्षित परिणाम सुनिश्चित करने के लिए:
प्रतिभा का प्रदर्शन: पत्रिका छात्रों के लिए अपनी रचनात्मकता और उपलब्धियों को व्यक्त करने का एक मंच होगी।
टीम वर्क और सहयोग: योजना और निष्पादन प्रक्रिया छात्रों को टीम वर्क और परियोजना प्रबंधन में मूल्यवान सबक सिखाएगी।
यादों का संरक्षण: प्रत्येक कक्षा पत्रिका वर्ष की यात्रा के रिकॉर्ड के रूप में काम करेगी, गतिविधियों, घटनाओं और मील के पत्थर की यादों को संरक्षित करेगी।
द्वारा तैयार:
सीसीए समिति
केन्द्रीय विद्यालय एनएसजी, मानेसर
(सत्र 2024-25)